PENGARUH KARAKTERISTIK, PENEMPATAN DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA UTARA

Maduma Sari Sagala

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh karakteristik pekerjaan, penempatan dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara.  Adapun sumber data dalam penelitian ini dari data primer dan data sekunder. Dimana data primer dari observasi, wawancara dan kuesioner. Sedangkan data sekunder dapat dari data yang sudah didokumentasikan. Sedangkan teknik analisa data yang digunakan yaitu analisa kuantitatif dan regresi linier berganda. Hasil analisis regresi berganda yaitu Y= 5.435+ 0,296 X₁ + 0,376 X₂  +0,288 X₃+e yang menjukkan karakteristik pekerjaan, penempatan dan gaya kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Sedangkan hasil uji (t) atau uji parsial menunjukkan bahwa karakteristik pekerjaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dimana dapat dilihat nilai atau t _hitung = 3,356>t _tabel1,997(n-k=67-3=64). variabel penempatan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dimana dapat dilihat nilai t _hitung = 2,699>t _tabel1,997(n-k=67-3=64). Serta variabel gaya kepemimpinan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dimana dapat dilihat t_hitung = 4,459 t _tabel1,997 (n-k=67-3=64).

Hasil koefisien determinasi dengan nilai regresi korelasi sebesar 0,676, artinya secara bersama-sama karakteristik pekerjaan, penempatan dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Sumatera Utara memiliki kontribusi pada taraf yang erat dan positif.  Kemudian koefisien determinasi (R²) sebesar 0,430 (43,0%). Sehingga dapat dikatakan bahwa 43,0%  variasi variabel terikat yaitukarakteristik pekerjaan, penempatan dan gaya kepemimpinan model dapat menjelaskan variabel kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Sumatera Utara sedangkan sisanya sebesar 57% dipengaruhi oleh variabel lain di luar model.